Bij Cahootz hanteren wij een stapsgewijze aanpak en werken aan de mindset van de kandidaat. Daarom wordt het traject afgestemd op de kandidaat zijn situatie, mogelijkheden en persoonlijke omstandigheden.
Wij brengen zowel de belemmeringen in kaart maar ook welke interventies de omstandigheden kunnen bevorderen. Zo houden wij rekening met bijvoorbeeld: mantelzorgtaken, ziekte, schulden, alleenstaande ouders etc.
Stap-voor-stap werken wij aan de vertrouwensrelatie met kandidaat.
Door te denken in oplossingen, leert de kandidaat aan te geven wat hij nodig heeft.
Dit stimuleert en activeert het gedrag zodat hij verder kan werken aan zijn persoonlijke ontwikkeling.
Belangrijk is dat de kandidaat zich realiseert dat hij moet ‘bewegen’ om weer een plek te vinden op de arbeidsmarkt.
Daarom krijgen de kandidaat huiswerkopdrachten om zo te werken aan meer bewustwording, toekomstperspectief en het zoeken naar passende functies. We werken vanuit het principe van ‘gedeelde verantwoordelijkheid’ waarbij hij daadwerkelijk geactiveerd wordt om mee te werken aan het traject.
Onze toegevoegde waarde is dat wij met andere partijen samenwerken en zetten ons netwerk in zetten om de afstand tot de arbeidsmarkt kleiner te maken. Daarbij maken wij zoveel mogelijk gebruik van stages, werkervaringsplaatsen, scholing etc.
Wij gebruiken methodieken zoals:
- de motiverende gespreksvoering
- de methodiek van Hoogendijk
- het Coachingsmodel GROW
- de zelfredzaamheidsmatrix
- de SMART-methodiek om met leerdoelen te werken
- zorgen voor een emotioneel veilige omgeving zoals in de pedagogiek wordt gehanteerd waardoor kandidaten zich open en kwetsbaar mogen opstellen
Bij Cahootz houden wij rekening met de volgende omstandigheden:
- de inkomenssituatie: loon en/of uitkering
- schuldenproblematiek en interventies die zijn ingezet bijv. schuldhulpverlening, een budgetconsulent
- of de kandidaat over voldoende sollicitatievaardigheden beschikt
- het omgaan met afwijzingen zowel op persoonlijk als zakelijk vlak (verwerking verlies)
- de loopbaan: werknemersvaardigheden en beroepswensen
- (bij-) omscholing; scholing moet perspectief bieden op betaald werk
- dat het verrichten van vrijwilligerswerk, werkervaringsplaatsen en/of snuffelstages een stap is op de arbeidsmarkt
- het leren omgaan met lastige situaties en vaak oefenen van gespreksvaardigheden
- opbouwen van een gunstig sociaal netwerk
Kortom, we pakken onze trajecten gestructureerd aan en kijken naar de behoeften van de kandidaat.
Belangrijk is de inzet van ‘De Zelfredzaamheid-Matrix (ZRM)’ is een instrument dat de zelfredzaamheid meet op verschillende domeinen. Denk aan inkomen, dagbesteding of werk, huisvesting, gezinsrelaties, geestelijke gezondheid, fysieke gezondheid, verslaving, sociaal netwerk, maatschappelijke participatie en contact met justitie.
Huiswerkopdrachten zijn bedoeld om de psychische, fysieke belastbaarheid, enthousiasme (levensvreugde en werkplezier) en weerbaarheid te verhogen.
Door de begeleiding verbetert het functioneren en daarmee bewustwordingsproces van de kandidaat.
Zelfredzaamheid; zelfwerkzaamheid, inzet en motivatie staan centraal waardoor hij gemotiveerd raakt om zelf de regie te gaan nemen voor een succesvol traject.